כשהילד שלנו מתעניין במוזיקה - מדריך להורים

הורים רבים חולמים שילדם יצליח בתחום מסוים בחיים החברתיים.

זהו מצב מוצדק לחלוטין מכיוון שלכולם אכפת מהרווחה של ילדו. אנחנו רוצים שהילד שלנו יצליח בספורט, במדע או, למשל, במוזיקה. הכל בר ביצוע, בתנאי שלילד שלנו יש את הנטיות המתאימות ובעיקר, נכונות. כמובן שבלי נטיות מיוחדות אפשר גם לנסות, כי כשמתרגלים למשל ספורט אנחנו לא חייבים להפוך מיד לספורטאי תחרותי. אנחנו עושים את זה בעיקר בשביל הבריאות שלנו, שיפור מצבנו ורווחה טובה יותר. זה אותו דבר עם מוזיקה, אנחנו יכולים ללמוד לנגן בגיטרה, מקלדת או חצוצרה בלי להיות מוכשרים במיוחד. במקרה זה, לא נהיה וירטואוזים מוזיקליים, ונוכל לשכוח מקריירה מוזיקלית נהדרת, אבל להנאתנו אנחנו יכולים לנסות ללמוד לנגן.

לעתים קרובות קורה שילדים "מקשקשים" שהם היו רוצים ללמוד לנגן על קונטרבס, מקלדת או כלי נגינה אחר. למרבה הצער, זה נתפס לעתים קרובות כגחמה זמנית של גבר צעיר. ובמקרים רבים, זה כל כך לצערנו שההתלהבות מהמוזיקה פוחתת לאחר השבועות הראשונים מרגע רכישת הכלי, שכן הילד עצמו שם לב שזה לא כל כך פשוט. אבל אנחנו לא יכולים למדוד את כל הילדים עם מידה אחת, כי יכול לקרות שהתעלמות כזו תגרום לבזבוז של כישרון מוזיקלי אמיתי. הורה צריך להיות מסוגל להבחין אם לילד באמת יש תחומי עניין מוזיקליים, או שזו רק גחמה זמנית הנובעת, למשל, מהעובדה שהייתם כל המשפחה בהופעה והבן שלי אהב איך הבנות משוגעות על גיטריסט והוא גם היה רוצה להיות כוכב רוק. למעשה, נדיר שעניין כזה במוזיקה מתרחש בן לילה. לרוב, הסימפטומים הראשונים לכך שילדנו מוכשר בכיוון זה מתחילים ממש בתחילת חייו של ילדנו. יש ילדים שאוהבים לשוחח יותר לפני שהם יכולים לדבר, אחרים קצת פחות או אפילו בכלל לא. בגיל הגן, כשאנחנו רואים שילד מגיב בצורה חיה למוזיקה ששמע ברדיו, מתחיל לרקוד, לשיר, כבר יש לנו עוד סימן מאוד מוכר שהוא אוהב את זה ומגלה בה עניין. כשילד שר יפה, נקי, קצבי, אולי כבר יש בזה משהו. כמובן שהעובדה שילד שר טוב לא אומרת שהוא ירצה לנגן על כלי למשל, אם כי אולי כדאי להתפתח מבחינה ווקלית. מצד שני, אם נשים לב שילד מנסה, למשל, להכין לעצמו כלי, לרוב במקרה של ילדים קטנים זה תוף מסיר מטבח, או, למשל, הוא צייר מקלדת על פיסת נייר ובאצבעותיו מעמיד פנים שהוא מנגן בפסנתר, אז זה שווה את זה. לשקול ברצינות לארגן כמה שיעורי מוזיקה.

לימוד מוזיקה דומה לספורט, ככל שמתחילים מוקדם יותר, כך ייטב, כמובן. ניתן להתחיל ללמוד בבית הספר הממלכתי למוזיקה כבר בגיל 6. כמובן שצריך לעבור את בחינת הכניסה המתאימה כדי להגיע לבית ספר כזה. עבור ילד עם נטייה מוזיקלית, לא מדובר בבחינה קשה במיוחד והיא מוגבלת לבדיקת שימוע המועמד על ידי הוועדה. אז קודם כל, תחושת הקצב של הילד מאומתת על ידי מחיאת כפיים על הקצב שנשמע. הם בודקים את המוזיקליות שלו, מה שאומר שלרוב יש צורך לחזור על מנגינה קצרה שניגנה על ידי המורה בפסנתר ב"ללאלה". לסיום, יש ראיון כללי הקשור לתחומי העניין המוזיקליים של הילד, כלומר: באיזה כלי תרצה לנגן? ולמה על כזה? או אולי תרצה לנסות את זה וכו'. עם זאת, אם ילד לא מצליח להגיע לבית ספר ממלכתי כזה, ועדיין רוצה לשחק, אל תיקח ממנו את השמחה הזו. אתה יכול להשתמש בבתי ספר פרטיים, שבהם הרבה יותר קל להגיע, או לארגן כמה שיעורים פרטיים.

כמובן שברגע שהתקבלה ההחלטה להתחיל בחינוך מוזיקלי נוכל לקנות את הכלי הנבחר בהקדם האפשרי. אתה לא יכול לחכות יותר מדי כאן, כי אם ילד צריך להגיע לרמה הגונה, הוא צריך להתאמן באופן קבוע כל יום. הכישרון והנטייה האישית חשובים מאוד, אבל הדבר החשוב ביותר הוא עבודה שיטתית עם הכלי.